诏安籍在京家长致北京教育部门的一封信

    十年树木，百年树人。两千多年前古人的育人经典，应该在新社会为子孙后代传承光大。作为人民政府的管理者，作为尊敬的教育工作者更应该旁骛则殆。无论是一介草民，还是官宦领导，都对自己的孩子抱有无限的寄托和希冀。能力者，花重金、通捷径，送孩子越洋过海，接受所谓的先进的国外教育，或镀金归国、或移居海外；平民者，无金银、绝通道，却也不惊羡心生淡然，只为和睦相守，康乐做人。同为人世几十年，驾鹤都为一撮土。为人父为人母者却差异迥然，能力高浅自己所致，不奢求名校，只为孩子正常的、均等的接受义务教育。但由于制度的不合理、不公正，剥夺孩子本该接受义务教育的权利，则公理何在？！  
   作为政府官员，不能把习近平总书记的“讲四德”、“求五唯”的要求当做耳旁风，要真正的落实总书记“党员干部要坚持群众利益至上，着力解决关系群众切身利益的突出问题。要主动把握人民群众的新期待、新要求，更好的保障人民群众各方面权益，以保障和改善民生为重点，切实解决好人民群众关心的教育、就业、医疗、住房、社会保障、收入分配等突出问题，推进基本公共服务均等化”的讲话精神。
    朝阳区不符合客观实际的暂住证要求，现在却要让出生在北京、生活在北京、在北京上幼儿园四年的孩子成为“留守儿童”、“问题儿童”。面对一双双不解的眼睛、哀怨的目光，让孩子离开妈妈，守着年老的爷爷奶奶、外公外婆，无法享受真正完整家庭正常的抚养、教育和关爱。父母与儿童聚少离多，沟通少，还有隔代教育的不尽人意，如此等等，让六岁孩子的家庭亲情缺失、学习成绩差、容易受到不法分子的侵害和利用、行为习惯不良化、性格内向、自卑、孤僻等等问题层出。
     针对这种状况，敢问区政府和教委领导，你们作何感想？如果是你们的孩子，你们将怎样？仅仅因为你们不符合客观实际的暂住证时间要求，而不管不顾非京籍父母在北京工作、居住、购房、社保多年的实际，强迫让孩子成为“留守儿童”，身心受到一生都难以弥补的伤害，你真的是情为民所系、权为民所用？！
     秦丞相赵高的“指鹿为马”遗臭万年，对于今天的六岁孩童，为鹿为马，由于两动物的形体相似性，很多孩子可能也分不清。但人民政府领导死卡的“暂住证有效时间不够六个月”，就是孩子们也会充满不解和惊愕：“自己在朝阳区的家里从出生、到托儿所、到幼儿园，六年来怎么住不够六个月”？！如此的颠倒虚实真的是荒谬至极！

睛、哀怨的目光，让孩子离开妈妈，守着年老的爷爷奶奶、外公外婆，无法享受真正完整家庭正常的抚养、教育和关爱。父母与儿童聚少离多，沟通少，还有隔代教育的不尽人意，如此等等，让六岁孩子的家庭亲情缺失、学习成绩差、容易受到不法分子的侵害和利用、行为习惯不良化、性格内向、自卑、孤僻等等问题层出。
     针对这种状况，敢问区政府和教委领导